APA

Asociación de Padres de Alumnos del Liceo Francés de Madrid   
Association des Parents d'Élèves du Lycée Français de Madrid 

Plaza del Liceo 1
28043 Madrid
Tel.: 91 759 60 90

Adhesión APA Inscr. transporte MiniFlash


Actualidad



18/05/2012: Calendario de los Consejos de Clase 

18/05/2012: LIPDUB: PROYECTO RESPETO EN COLLEGE 

10/05/2012: Calendario 2012-2013 

07/05/2012: ACS: Jornada de Puertas Abiertas 

07/05/2012: ACS: Nuevo Nº Teléfono 

24/04/2012: Fotos de la Carrera de la Solidaridad 

23/04/2012: Encuesta FAPEE 

19/04/2012: Carrera de Solidaridad: Muchas gracias 

29/03/2012: Problemas de dislexia y de tartamudez 

14/03/2012: Tramites de acceso a a la Universidad Española 

14/03/2012: Calendario de los exámenes del BAC y Brevet 2012 

28/02/2012: Calendario Consejos de Clase - 2º trimestre 

30/01/2012: Nueva ampliación en el LFM 

30/01/2012: Carrera de Solidaridad 

19/01/2012: Solicitud de Matrículas año 2012 - 2013 

01/12/2011: Fundación Katiou 

21/11/2011: Prácticas en empresas de alumnos de 3ème y 2nde 

10/11/2011: Ayuda para Angola 

27/09/2011: Miembros Consejo Administración 

23/09/2011: Taller Bilexie: www.bilexie.fr 

12/07/2011: Para los alumnos que dejan el LFM 

27/06/2011: Memoria de Actividades 2010-2011 

08/06/2011: Ultima hora de la AEFE 

06/06/2011: Calendario escolar 

06/06/2011: Correspondencia sobre tema huelga 

23/05/2011: Título de Bachiller 

28/03/2011: Estudios universitarios en España 

14/01/2011: Ultimas novedades SELECTIVIDAD 

15/12/2010: postura universidad 

15/11/2010: postura universidad 





18/05/2012: Calendario de los Consejos de Clase

Adjuntamos el enlace al calendario de los consejos de classe del tercer trimestre 2011/2012 para los alumnos de 6ème a la Terminale.

http://www.lfmadrid.net/images/stories/etab/second/Liste_conseils_3EME_TRIMESTRE_2011-2012.pdf

http://www.lfmadrid.net/images/stories/etab/second/Liste_conseils_3EME_TRIMESTRE_PAR_CLASSE_2011-2012.pdf



18/05/2012: LIPDUB: PROYECTO RESPETO EN COLLEGE

El LFM junto con los alumnos de 4ème 5 y el realizador Enrique Gabriel, están preparando un LIPDUB ( Video musical realizado en playback) de la banda sonora de Jean Jacques GOLDMAN, Je te donne, para el proyecto Respeto en Collège.

 El rodaje tendrá lugar el jueves 31 de mayo de 18 h a 20 h.

 Si deseáis formar parte de este evento, la cita será en el teatro del LFM el jueves 31 de mayo a las 17 h. Participaréis en la escena final junto a todos los espectadores que retomarán el refrán en francés (je te donne) y en español (yo te doy). Tendréis una repetición de una hora de 17 h a 18 h con Mme. Tanus, profesora que se ocupa de la coral.  Para ello, os rogamos enviar un mail indicando nombres y apellidos de los voluntarios a cpecollege@LFM.e.telefonica.net.



10/05/2012: Calendario 2012-2013

Les comunicamos el enlace del calendario para el año 2012-2013

http://www.lfmadrid.net/images/stories/etab/calendrier/Calendario_2012_2013.pdf

 



07/05/2012: ACS: Jornada de Puertas Abiertas

El Sábado 09 de Junio, tendrá lugar el 25 aniversario de la ACS junto con una jornada de puertas abiertas.  En próximos días daremos más información.

 

http://www.acslfm.org/ 



07/05/2012: ACS: Nuevo Nº Teléfono

La ACS (Asociación Cultural y Deportiva) ha cambiado su número de teléfono: 91 011 97 33



24/04/2012: Fotos de la Carrera de la Solidaridad

Adjuntamos fotos de la Carrera de Solidaridad del pasado 19 de abril. De nuevo muchas gracias a todos los colaboradores, y sobre todo a los alumnos, los gran protagonistas de ese día.

          

           

 

 

 

 



23/04/2012: Encuesta FAPEE

Estimados padres,

Adjuntamos un link relativo a la encuesta llevada a cabo por la FAPEE (Federación de las asociaciones de padres de alumnos de establecimientos de enseñanza del francés en el extranjero) que os da la palabra.  Las preguntas servirán a la preparación de su Asamblea General con la AEFE ( Agencia para la enseñanza del francés en el extranjero) el día 7 de julio.

http://freeonlinesurveys.com/rendersurvey.asp?sid=avq7sgrxgb1tpty1023891

 



19/04/2012: Carrera de Solidaridad: Muchas gracias

 Estimadas mamás, estimados papás, estimados todos,

 La 15ème Carrera de la Solidaridad ha tenido lugar este jueves 19 de abril en la que más de 600 alumnos de CM2 y de 6ème han corrido en un ambiente alegre y festivo.  Este esfuerzo se transformará en donaciones para el Proyecto Niger (CM2) y GK Savar, la Fundación THEODORA y FEDER (las 6ème).


Los niño/as estaban encantados, corrieron con un entusiasmo desbordante, a pesar del frío y de las nubes que amenazaban lluvia, junto a sus profesores y numerosas/os mamás y papás que han querido compartir con ellos/as este inolvidable momento solidario.

Queremos agradecer a :


* Las mamás y los papás voluntarios que han venido a colaborar con el APA en la organización de este evento, ya que sin ellos, esta acción sería difícil de llevar a cabo. Nuestras fotógrafas , Marion y Clara que han inmortalizado este momento tan esperado.


*Sodexo que se ha ocupado del avituallamiento de los niños/as así como de los cafés y demás dulces ofrecidos a nuestros/as colaboradores/as. El agua generosamente suministrada por Coca Cola, y, naturalmente, al personal del LFM sobre el que siempre podemos contar.


Gracias a todos. Sin vosotros, esto no habría sido posible.



29/03/2012: Problemas de dislexia y de tartamudez

Estimados padres,

Adjuntamos dos invitaciones transmitidas por padres aquejados por ambos problemas.

         1.- Charla sobre la neurología de la tartamudez y el uso de la tecnología en la terapia logopedica y presentación del dispositivo Speech Easy, organizado por el equipo de FONEMA

          2.- Terapia y método de trabajo de una especialista en terapia/dislexia – Beatrice Sauvageot
 
Neurología de la tartamudez
 
Terapia de la dislexia

 



14/03/2012: Tramites de acceso a a la Universidad Española

Encontrarán a continuación informaciones sobre los trámites administrativos que deben realizar los alumnos de Terminale para el acceso a la universidad española:


 ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA Y OTROS TRÁMITES.pdf



14/03/2012: Calendario de los exámenes del BAC y Brevet 2012

Adjuntamos el calendario 2012 de los exámenes del Baccalauréat y del Diplôme National del Brevet:

Calendrier du Baccalauréat Général 2012

Calendrier du Diplôme National du Brevet 2012



28/02/2012: Calendario Consejos de Clase - 2º trimestre

Adjuntamos el calendario de los consejos de clase del segundo trimestre 2011/2012 para los alumnos de 6ème à Terminale :


Liste des conseils par classe 2e trimestre 2011/2012



30/01/2012: Nueva ampliación en el LFM

Estimados padres,

Adjuntamos los documentos relativos al proyecto de nueva ampliación del Liceo Francés de Madrid.

pliego de condiciones

proyecto de ampliación

 



30/01/2012: Carrera de Solidaridad

Nuestros alumnos de CM2 y de  6ème van a participar el 19 de Abril 2012 à la 15º carrera de solidaridad del LFM, organizada por el APA y el Lycée. Esta actividad se integra en el marco de la educación para la ciudadania y la solidaridad de nuestro proyecto de escuela.

Las cantidades obtenidas permitirán apoyar este año a :

- comité français de soutien GK Savar Bangladesh
- Fundacion Feder, quien apoya investigaciones médicas de las enfermedades raras en España
- Fundacion Theodora, que interviene en los hospitales de Madrid con los niños y los "doctores sonrisas"
Los alumnos de 6ème conocerán el 14 y 15 de Febrero a los representantes de dichas asociacions.



19/01/2012: Solicitud de Matrículas año 2012 - 2013

El plazo para las solicitudes de matrícula para los NUEVOS ALUMNOS está abierto. Modalidades a continuación.

  • del 18 de Enero al 17 de Febrero de 2012 para los alumnos de Petite Section, Moyenne Section, Grande Section y CP (de 1º de Infantil a 1º de Primaria).
  • del 18 de Enero al 21 de Mayo de 2012 para los alumnos de CE1, CE2, CM1, CM2, collège y lycée (de 3º de Primaria a 2º de Bachillerato).

 La entrada de datos se hará únicamente por internet entrando en la página del Liceo Francés de Madrid en la dirección www.lfmadrid.net

Una asistencia telefónica estará disponible exclusivamente para las inscripciones de infantil (maternal) y primero de primaria (CP) todos los Miércoles y Viernes de 15h a 17h del 18 de Enero al 17 de Febrero de 2012 en el teléfono  91 716 11 07

Otra información : 91 748 94 90


Una reunión informativa sobre el Liceo y una visita de los locales tendrá lugar para los padres de alumnos de PS, MS, GS y CP  el Miércoles 08 de Febreo 2012 a las 09 h 30 en el teatro. No es necesario reservar plaza.

 



01/12/2011: Fundación Katiou

Estamos encantados de darles noticias de los libros APA que ya no sirven en el programa educativo actual. Los hemos entregado a la ONG FUNDACION KATIOU.

Como podrán comprobar en las fotos más abajo, 27 niños y 23 niñas de niveles de CP y CE1 de Pamnoghin, comunidad de Komsilga en Burkina Faso están muy contentos por haber recibido estos libros.

Foto 1

Foto 2

Foto 3



21/11/2011: Prácticas en empresas de alumnos de 3ème y 2nde

Adjuntamos los documentos relativos a las prácticas en empresas de alumnso de 3 ème y 2nde.  Dichas prácticas están previstas para el mes de marzo 2012.

- carta del Director a las empresas 
 - programación 3º de ESO
- programación 4º de ESO
- convenio



10/11/2011: Ayuda para Angola

¡Hemos recibido un bonito agradecimiento por parte de la fundación "doce meses doce causas" por nuestra pequeña colaboración con ellos!  Asímismo, os queremos informar de la cena benéfica que están organizando a favor de Angola, en la cual van a participar un gran número de artistas de renombre. En contraréis más información en los siguientes links:

Agradecimiento APA

Cena benéfica

12 meses 12 causas



27/09/2011: Miembros Consejo Administración

Tras nuestra Asamble General del 26 de septiembre, les comunicamos la lista de miembros que forman parte del Consejo de Administración del APA para el año escolar 2011-2012.

Miembros del C.A. 2011-2012



23/09/2011: Taller Bilexie: www.bilexie.fr

Pronto tendrá lugar el 3º taller «Bilexie» concebido por Mme. Beatrice Sauvageot y dirigido a los alumnos con dificultades escolares.

Los 2 primeros talleres tuvieron un gran éxito entre las 22 familias inscritas con sus hijos (de 7 a 16 años) y entre sus padres, algunos de los cuales, tenían también dislexia y no les había sido detectada en su época escolar.

Tenemos el ejemplo de varios alumnos reeducados por Béatrice Sauvageot, logopeda en París quien creó hace dos décadas un método reconocido por la Education Nationale, los cuales han superado sus dificultades. Este método consiste en hacer trabajar a los chicos en grupos de todas las edades, en una cita cada 6 semanas.

¡El encuentro con Mme. Béatrice Sauvageot, su método y su manera de comprender a los chicos, ha sido un verdadero detonante para la mayoría de las familias presentes!


Ha abierto una ventana de esperanza a estos padres, muchas veces desamparados por lo que respecta a los problemas de aprendizaje de sus hijos, los cuales, muy a menudo se sienten exluidos del sistema escolar y sin reconocimiento alguno.


Este año, los talleres se desarrollaran en una jornada: 6h de taller para los niños y 3h de rencuentro entre Béatrice y los padres. Los chicos participan en el taller el sábado por la mañana y por la tarde (talleres y ejercicios en grupo), luego Béatrice se encuentra con los padres, los profesores y los logopedas y responde a sus preguntas sobre su método, da consejos para hacer los deberes y pistas para la mejor manera de enseñar a estos chicos en particular.

 Agradecemos, particularmente, la participación de las profesoras de Maternal y de CP quienes han venido en multitud, curiosas e interesadas, así como de los logopedas, quienes, en algún momento, han atendido a nuestros propios hijos!


No es necesario haber asistido a los talleres anteriores para inscribirse. Cada vez habrá gente que sale y que llega, quienes se integrarán sin ningún problema al grupo.


Quedan algunas plazas libres para este año, ¡si están interesados, no duden en contactar con nosotros!


Es una suerte para nuestros hijos que Béatrice venga, cada dos meses, de París a nosotros, en Madrid ! Pueden consultar su web ww.bilexie.fr y visionar los programas que se le han dedicado en www.vistadys.fr/archives-video.

Gracias a todos los participantes de los últimos talleres por haber apoyado nuestra iniciativa y al APA quien nos ha permitido hacerles llegar esta información.

Fecha de los próximos talleres: 12 Noviembre, 17 diciembre, 28 enero, 3 marzo, 14 abril; (mayo y junio a definir)


Véronique Condroyer : 685 975 344 benetvero@hotmail.com


 



12/07/2011: Para los alumnos que dejan el LFM

Estimados padres,

Adjuntamos información sobre los alumnos que deciden dejar el  LFM :
 
Para un cambio de centro escolar antes de la 3ème (3° de la ESO), no es necesario solicitar la convalidación de estudios
 
A partir de la 3ème es necesario una validación / homologación oficial de los estudios franceses por parte de las autoridades españolas ("Título de Graduado en ESO".) Esta homologación se obtiene en el Área de Alta Inspección de Madrid (c/ García de Paredes, 65)
 
Cuando un alumno de 3ème deja el LFM para trasladarse al sistema español, no es suficiente con el documento "Certificación para traslado" que entrega el lycée o con el certificado del servicio cultural de la Embajada de Francia.
 
Para la convalidación hay que acudir con las notas que proporciona el Liceo para cada curso de la ESO (si el alumno sale en 3e o 2e) o para el curso de Bachillerato (salida en 1ère) al Área de Alta Inspección de Madrid, (c/ García de Paredes, 65.)  Allí les darán una solicitud de convalidación y un volante que hay que rellenar.  Del volante hay que hacer una copia para poder conservarla sellada como prueba de que se ha presentado la documentación para la convalidación. Hay que llevar el DNI del alumno y un juego de copias de todos los documentos (incluida copia del DNI), que se compulsan directamente en el Registro de entrada. Se depositan las copias y los originales quedan en nuestro poder.
 
El colegio español en el que se inscribe al alumno necesita el volante sellado para proceder a la inscripción, ya que la convalidación puede tardar de 2 a 5 meses.
 
En la convalidación al salir de 2e (equivalente a 4º de la ESO), la gestión está libre de tasas. Para el resto de los casos, conviene consultar la página web del Ministerio de Educación (www.educacion.es).  El impreso de la tasa se puede descargar de la web y, si es necesario abonarla, hay que hacerlo antes de acudir al Área de Alta Inspección.



27/06/2011: Memoria de Actividades 2010-2011

Estimados Padres

pueden consultar la Memoria de Actividades del APA del ejericio 2010-2011 en el link siguiente:

Actividades 2010-2011

 

 



08/06/2011: Ultima hora de la AEFE

Nouvelles règles de « prises en charge » des frais de scolarité des Terminales, Premières et Secondes

pinche 



06/06/2011: Calendario escolar

 

En el siguiente enlace encontrarán el nuevo calendario escolar 2011 – 2012.

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06/06/2011: Correspondencia sobre tema huelga

Les informamos de las cartas que las Asociaciones de Padres de Alumnos del LFM y de StÉxupéry y la Asociación Lista Independiente remitieron a la Directora de la AEFE y al Embajador de Francia en España.

26/05/2011 : Carta a la Directora de la AEFE

06/06/2011 : Carta a la Directora de la AEFE

07/06/2011 : Carta a los Sindicatos



23/05/2011: Título de Bachiller

Les indicamos los trámites para solicitar el título de bachiller"

pinche 



28/03/2011: Estudios universitarios en España

Los alumnos que vayan a continuar sus estudios en una Universidad en España deben realizar ahora los siguientes trámites:

http://www.lfmadrid.net/images/stories/esp/Inscripcion_acceso_directo_UNED.pdf

http://www.lfmadrid.net/images/stories/esp/Inscripcion_selectividad.pdf

 

pinche 



14/01/2011: Ultimas novedades SELECTIVIDAD

ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
Últimas  novedades

 
Ayer día 12 de enero la Federación de APAs (representada por APA LFMadrid, APA LFBarcelona, APA LFValencia; en adelante APA LFM, APA LFB, APA LFV respectivamente) tuvo la ocasión de reunirse con Mme. Descôtes (Directora de la AEFE), su adjunto, M. Auguste Roig (Provisor de Provisores) y la Consejera Cultural Adjunta. Los Servicios Culturales ofrecieron la oportunidad a la Federeción de APAs reunirse con la Directrice de l´AEFE aprovechando su visita a Madrid con motivo de una jornada con más de 150 personas cuyo objetivo era trabajar sobre la evaluación en el sistema francés (esto es, cómo utilizar correctamente la escala completa de notación del 1 al 20).

La Presidenta de la Federación (Presidenta a su vez del APA LFB) expuso inicialmente de forma muy directa la difícil situación en la que se encuentran los alumnos de los Liceos Franceses  que quieren iniciar sus estudios superiores en España debido al sistema en vigor desde el curso pasado y que tras el acuerdo alcanzado en Noviembre con el Secretario de Estado se mantiene para el presente.
 
APA LFB y APA LFV indicaron que no esperaban actos "subversivos" pero sí que los padres fuesen abandonando los Liceos progresivamente, sin ruido pero cada vez en mayor cantidad. En Madrid el Presidente del APA LFM indicó que, además de esperar una salida importante, era predecible una reacción bastante negativa por parte de los padres debida al hastío y a la sensación de indefensión y abandono en la que los padres se encuentran. 

Mme Descôtes agradeció le información facilitada con tanto nivel de detalle, aclaró que no existía ninguna intención oculta por parte de la Agence y que por su parte lo que habían puesto en marcha desde Septiembre era todo un dispositivo para intentar superar con éxito la Fase Especifica; además, solicitó que se le aclarase si la situación era tan mala como la descrita por la Federación de APAs, y cuál era la propuesta de las asociaciones de padres.
  
Los tres representantes de la Federación de APAs expusieron de forma concreta lo siguiente. 
 
Preámbulo 
Se señaló en primer lugar que las solicitudes que iban a efectuarse eran acerca de lo que se consideraba competencia de la Administración Francesa. Se trata de un problema que afecta a más del 80% del alumnado del sistema y los padres consideramos que una parte del problema (y de la solución) corresponde a la Administración Española (a la que ya nos hemos dirigido) y otra a la Administración Francesa (a la que también nos dirigimos en su día, a través del Embajador de Francia). 
 
Credencial 
El que los Servicios Culturales (SC) expidan la Credencial nos parece bien (en caso contrario iríamos exclusivamente con la nota del BAC dividida por dos) pero no es la solución. Le insistimos que los textos legales no dicen nada de lo que deben considerar los SC, y que aunque está claro que no puede ser el expediente (así se ha hecho saber el MEC a los SC) lo que sí pueden hacer éstos es adaptar la nota a la realidad del sistema, sobre todo para la mayoría que en el BAC obtiene entre 11 y 14 puntos. 
 
Sistema de Notación 
Debe insistirse en la aplicación de toda la escala de notas, esto es del 0 al 20. Se deben poner las notas justas, aunque éstas sean muy altas para lo que suele ocurrir en el sistema francés; no entendemos la razón por la que es imposible obtener un 20/20, situación que perjudica enormemente a los alumnos del sistema puesto que en España sí es posible obtener la nota "equivalente", 10/10. 
Igualmente se debe recordar a todos los que intervienen en los exámenes del BAC que es fundamental la coordinación entre todas las instancias concurrentes para evitar situaciones "sorprendentes".
 
Fechas del BAC 
No es posible que los exámenes de la Fase Específica tengan lugar antes del BAC. A los alumnos les preparan para el BAC durante toda su vida escolar y unos días antes de su celebración, en la situación actual, tienen que examinarse de la Fase Específica. La situación de Bilbao y Zaragoza es incluso peor puesto que los alumnos (y en general al menos un miembro de sus familias) se tienen que desplazar a Madrid para la Fase Específica. 
Los representantes del Estado Francés nos señalan que es imposible mover las fechas del BAC y que es el Ministerio de Educación Francés quien decide las mismas; insistimos en que nos estamos jugando mucho, tanto los padres y los alumnos (principales implicados) como los Liceos, por lo que es imprescindible hacer el mayor esfuerzo por parte de todos para intentar paliar el impacto negativo. Este año parece ser que las fechas de la Fase Específica son a primeros de junio (2 y 3) y las del BAC diez días más tarde, luego el problema es mayúsculo. 
 
Módulos 
Para los alumnos la Fase Específica es crucial puesto que se juegan 4 puntos y se puede dar que obtengan un 10 o un 11 en el BAC y sin embargo en la Fase Específica se acerquen a la puntuación máxima. Para la preparación de esta Fase Específica la carga de trabajo es enorme, algo que se debe intentar paliar en lo posible. En este sentido consideramos que se debe aprovechar la parte de los programas franceses que coincide con los españoles, por lo que la coordinación/integración entre programas es clave. 
El seguimiento del desarrollo de estos módulos también es crucial, y a este respecto el sentir es muy diferente entre Barcelona y Valencia, donde parece adecuado, y Madrid, donde la impresión es justamente la contraria. La puesta en marcha "seria" de los módulos ayudará, pero insistimos en que no es suficiente ni es justa puesto que todo el peso recae en los alumnos. 
 
"Bachibac"
La puesta en marcha del Bachibac (lo que no está en absoluto claro, según nos informa la Consejera Cultural Adjunta, pues únicamente dos Comunidades Autónomas lo están desarrollando), al no hacerse asimismo en los Liceos supone una situación de privilegio para los centros españoles. En cambio, nuestros hijos trabajan de forma muy intensa para conseguir un BAC que no tiene nada que ver con el Bachibac a nivel de trabajo y esfuerzo pero que a efectos legales tiene la misma validez y reconocimiento. A este respecto, la Presidenta de la Federación de APAs señaló que la situación le parecía escandalosa y que de existir centros españoles con la posibilidad de superar el citado Bachibac, las APAs nos podríamos ver obligadas a  recomendar a los padres un cambio de centro, pues todos consideramos que un Bachibac en un centro español sería infinitamente más fácil y menos estresante además de estar en mejores condiciones de cara a la admisión en los estudios superiores españoles.
La impresión que extrajimos de la reunión fue que no parece que la Administración Francesa esté por la labor de desarrollar el Bachibac en los Liceos, al menos por el momento. 
La conclusión de todo lo anterior, y así se le expuso a la Directora de la Agence, es que de no hacer un esfuerzo la Administración Francesa el futuro del sistema en España es muy oscuro. Mme. la Directrice tomó nota de todas nuestras quejas y propuestas y mostró una clara disposición para tratar de solucionar los problemas. 
 
En cualquier caso, aprovechamos esta comunicación para volver a insistir a los padres en la necesidad de una preparación a fondo de la Fase Específica, pues son cuatro puntos que pueden cambiar de forma sustancial la situación de los alumnos. 
 
 Seguiremos informando. Desde siempre, como siempre, el APA al servicio de los padres.



15/12/2010: postura universidad

El APA sigue en contacto con las autoridades pertinentes a fin de encontrar las soluciones más adecuadas para la Fase Específica.

CartaPresidentaConsejo.pdf 15/12/2010 

CartaMinistro.pdf 15/12/2010

 

Les comunicamos que dichas cartas ya han sido entregadas en los respectivos registros  y que se encuentran a su disposición en nuestra página web.
 



15/11/2010: postura universidad

 

CartaPresidentaConsejo.pdf

CartaEmbajador.pdf

CartaMinistro.pdf

En la reunión del pasado 4 de noviembre en la que el APA reunió a los padres de Lycée, se decidió enviar 3 cartas exponiendo nuestra postura a diferentes autoridades:
Presidenta del Consejo Escolar del Estado
Ministro de Educación
Embajador de Francia en España

Les comunicamos que dichas cartas ya han sido entregadas, en mano al sr Embajador y en los respectivos registros las otras dos y que se encuentran a su disposición en nuestra página web.